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編者按：

在今天舉行的海南醫(yī)科大學(xué)首次開學(xué)典禮上，校長(zhǎng)陳國(guó)強(qiáng)院士以《擁抱運(yùn)氣，激發(fā)勇氣，成就福氣，一起闊步向未來(lái)》為題為全體新生上了開學(xué)第一課。這是繼去年開學(xué)典禮講話“唯有改變，方能破天荒”和今年畢業(yè)典禮寄語(yǔ)“夯實(shí)底氣，胸懷志氣，抱團(tuán)爭(zhēng)氣，你我一起‘破天荒’”之后，國(guó)強(qiáng)校長(zhǎng)再次為廣大青年學(xué)子送上的一份精神大餐。的確，很多人認(rèn)為人生成功必須要靠“運(yùn)氣”。但從國(guó)強(qiáng)校長(zhǎng)的人生經(jīng)歷來(lái)看，如果沒(méi)有少年時(shí)誓言走出落后山村的志氣，沒(méi)有青年時(shí)聽了王振義先生授課后誓言讀研的爭(zhēng)氣，沒(méi)有成年時(shí)在科研創(chuàng)新工作中“破天荒”的勇氣，就不可能以“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？”的底氣，去擁抱這個(gè)偉大時(shí)代所賦予的運(yùn)氣，也就不可能為今天的海醫(yī)和海醫(yī)學(xué)子帶來(lái)更加光明未來(lái)的福氣?，F(xiàn)將講話全文轉(zhuǎn)發(fā)于此，希望2024級(jí)新同學(xué)再次認(rèn)真研讀，從校長(zhǎng)的殷殷囑托中感受切切關(guān)愛(ài)、增強(qiáng)追夢(mèng)自信，同時(shí)也希望全校師生和醫(yī)護(hù)員工能從中感悟榜樣力量，汲取奮進(jìn)偉力，與海醫(yī)一起闊步向未來(lái)。

擁抱運(yùn)氣，激發(fā)勇氣，成就福氣，一起闊步向未來(lái)

——在2024級(jí)新生開學(xué)典禮上的講話

陳國(guó)強(qiáng)

海南醫(yī)科大學(xué)校長(zhǎng) 中國(guó)科學(xué)院院士

今天，我們隆重舉行海南醫(yī)科大學(xué)2024級(jí)新生入學(xué)典禮。剛才，93位同學(xué)獲得8000元到12000元不等的獎(jiǎng)勵(lì)。這算是兌現(xiàn)我在去年開學(xué)典禮上的“千金”一諾，更是體現(xiàn)對(duì)海醫(yī)學(xué)生父愛(ài)如山般的殷殷期待。感動(dòng)的是，我的承諾得到上海市建國(guó)社會(huì)公益基金會(huì)的主動(dòng)響應(yīng)，在海醫(yī)設(shè)立了“強(qiáng)國(guó)獎(jiǎng)學(xué)金”。感謝瞿建國(guó)董事長(zhǎng)和莊乾坤秘書長(zhǎng)，也感謝我的夫人，同時(shí)更加期待海醫(yī)學(xué)生發(fā)奮努力，先成人，再成才，繼而成家。我也期待，更多獎(jiǎng)學(xué)金落地海醫(yī)，讓更多優(yōu)秀青年在向上攀登的年齡，減少一點(diǎn)生活壓力，能夠?qū)崿F(xiàn)查閱頂刊自由、稍微享受一點(diǎn)“車?yán)遄幼杂伞?，心無(wú)旁騖，更上層樓。

同學(xué)們，你們是學(xué)校更名后，迎來(lái)的首批學(xué)子，也是我來(lái)到海醫(yī)后錄取的第一批學(xué)生。我有欣慰，更有壓力。欣慰的是，進(jìn)入海醫(yī)的門檻開始提升，今年錄取最低、最高和平均分?jǐn)?shù)在多數(shù)省市自治區(qū)的位次都顯著上漲。換言之，海醫(yī)的吸引力正在攀升。我也倍感壓力，擔(dān)心學(xué)校能否助力你們成為最好的自己。不少家長(zhǎng)在網(wǎng)上表白：“將孩子交給海醫(yī)，很放心！”這份厚重的信任激勵(lì)我們把壓力轉(zhuǎn)化為前行的動(dòng)力。在這里，我代表學(xué)校全體黨政領(lǐng)導(dǎo)和師生醫(yī)務(wù)員工，熱烈歡迎你們加盟，從此你我彼此奔赴，緣定三生。借此也向你們的親人和中小學(xué)老師們表示真誠(chéng)感謝，更再次拜托和警醒全體海醫(yī)師長(zhǎng)，自覺(jué)弘揚(yáng)踐行教育家精神，堅(jiān)持師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)，心有大我、自律自強(qiáng)，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)和育人能力，以“父愛(ài)如山，母愛(ài)如?！钡木駹顟B(tài)，承擔(dān)起立德樹人的使命擔(dān)當(dāng)，不辜負(fù)奔向海醫(yī)的這些孩子們，一展長(zhǎng)才。

同學(xué)們，過(guò)去十多年里，每年開學(xué)和畢業(yè)典禮，我都要講話。實(shí)話實(shí)說(shuō)，這給了我很大壓力。算下來(lái)，我苦心熬制了幾十鍋“雞湯”，里面可能有點(diǎn)父親式的“爹味”，那是因?yàn)槲姨Ｍ?，滋補(bǔ)過(guò)我的力量也能繼續(xù)滋補(bǔ)你們，點(diǎn)燃我深愛(ài)的學(xué)生對(duì)未來(lái)事業(yè)的熱愛(ài)與追求卓越的熱情。最近，上海交通大學(xué)出版社將我過(guò)去的部分講話集結(jié)出版，被定名為《強(qiáng)叔說(shuō)——致醫(yī)學(xué)青年》。我的好友俞旭昇先生決定從他的捐贈(zèng)中，通過(guò)學(xué)校基金會(huì)送你們每人一冊(cè)。

在該書的自序開篇，我寫道：很多人好奇，一個(gè)湖南小山村的男孩，怎么就“變身”成了院士，并被人稱為難得的醫(yī)學(xué)教育家？我不能諱言，這里面也許很大程度是“運(yùn)氣”。如果不承認(rèn)自己運(yùn)氣好的話，那就什么都不用談了。現(xiàn)在，我先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的“運(yùn)氣”。

1979年，我高中畢業(yè)參加高考，但落榜了。少年不識(shí)愁滋味，“沒(méi)考上大學(xué)就回家種地唄！”年長(zhǎng)我20歲的大哥“逼”我復(fù)讀。1980年，17歲的我，第三次參加高考，終于成為了村里第一個(gè)考上大學(xué)的人。

第一次走出山村，到了大學(xué)，我不會(huì)說(shuō)普通話，當(dāng)然今天我依然說(shuō)的是“湘普”，也不善交流，很自卑，也不清楚為什么要學(xué)醫(yī)。第二年，遇到改變我一生的老師，他受邀到學(xué)校講課。他就是如今的國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者、并在今年入選“共和國(guó)勛章”的王振義先生。那時(shí)的我，就像聽天書，但依然堅(jiān)持一次不少地去聽。他坦率而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、清晰又通俗的講解風(fēng)格，深深吸引了我。這7天的課，在我心中點(diǎn)燃了一把火，那是做科學(xué)家的夢(mèng)想。我暗下決心，要成為王老師的研究生。之后的我，學(xué)習(xí)狀態(tài)巨變，成績(jī)也變好了。其間，許多老師對(duì)我影響深遠(yuǎn)，至今感激不盡。

1985年本科畢業(yè)，我如愿以償師從王老師。以后的科研道路，踏平坎坷，漸成大道?，F(xiàn)在想來(lái)，我的“運(yùn)氣”有三，或者說(shuō)有三個(gè)人直接成為我的“運(yùn)氣”：第一位是鄧小平，當(dāng)然也可以說(shuō)是時(shí)代，沒(méi)有改革開放，沒(méi)有小平同志恢復(fù)工作后，幾乎是雷厲風(fēng)行地恢復(fù)高考制度，那我這個(gè)山村頑童，根本沒(méi)機(jī)會(huì)通過(guò)考試改變命運(yùn)。第二位是我兄長(zhǎng)，也可以說(shuō)是家庭，如果他不堅(jiān)持要我復(fù)讀，我可能一輩子就是個(gè)農(nóng)民或農(nóng)民工。第三位是王振義，我的恩師，如果不是他碰巧去我不知名的母校講課，我就看不到他帶來(lái)的那一縷灼熱明亮的科學(xué)之光，也許終其一生，就在某個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院執(zhí)業(yè)，那當(dāng)然也不錯(cuò)，但卻難以走向更廣闊的世界。所以，我的“運(yùn)氣”，就源于時(shí)代、源于家庭和源于教育。

我總欣賞，用一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，用一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。不管是鄧小平、王振義，還是我的大哥，他們都做到了。我也期待成為這樣的人。所以，在科研和教學(xué)之外，也有幸從事醫(yī)學(xué)教育管理，目的就在于此。

王振義老師一直是我的榜樣。在擔(dān)任我的碩士導(dǎo)師之際，他還是上海第二醫(yī)學(xué)院校長(zhǎng)，白天很忙，常常下班后把我?guī)У郊依?，一起吃晚飯，放下碗筷就一頭“扎進(jìn)”論文世界。那時(shí)沒(méi)有電腦，沒(méi)有打印，王老師改一遍，我就手抄一遍，論文被修改了十次之多，近2萬(wàn)字的論文我也抄了十余遍，見識(shí)了什么是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，什么是求實(shí)求真。5年后，我又考取王老師的博士生，并得到陳竺先生指導(dǎo)，取到更多“真經(jīng)”。

我的靈魂被他們不斷“喚醒”。我的老師，今年100歲，依然在不斷“喚醒”我，鞭策我！

分享這段經(jīng)歷是想給你們打打氣。我的起點(diǎn)不高，一步步走到今天。我的“運(yùn)氣”很好，遇上好時(shí)代、最激勵(lì)我的家庭和最有科學(xué)精神的恩師。當(dāng)然，光有“運(yùn)氣”不夠，外因通過(guò)內(nèi)因才能脫胎換骨、鳳凰涅槃，“運(yùn)氣”要通過(guò)樹立“志氣”，激發(fā)“勇氣”，才能達(dá)成“福氣”。在過(guò)去二十年里，秉承導(dǎo)師賦予我的務(wù)實(shí)、科學(xué)和改革創(chuàng)新精神，以我最為看重和秉持的品質(zhì)——表里如一，知行合一，一諾千金，我也曾喚醒了不少靈魂。

去年9月15日，我以“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？”的“破天荒”姿態(tài)，對(duì)話926年前的東坡先賢的心態(tài)，來(lái)到海南，并以“忽變軒昂勇士，一鼓填然作氣”的洪荒之力，力圖搖動(dòng)海醫(yī)這顆不大不小，但已經(jīng)76年的“老”樹的生態(tài)。我說(shuō)，強(qiáng)叔不老，能飯能闖。海醫(yī)更不老，唯有改變才能破天荒。去年的開學(xué)典禮，我說(shuō)過(guò)，只要持之以恒，步步為營(yíng)，久久為功，不可能就將成為可能，夢(mèng)想就將成為現(xiàn)實(shí)。

如果說(shuō)我有這三個(gè)運(yùn)氣，那今天的你們更加幸運(yùn)。這一切，你們都具備，你們擁有好的時(shí)代，擁有越來(lái)越多的優(yōu)秀教師，具備比我走得更遠(yuǎn)、飛得更高的“運(yùn)氣”。

其一，你們正處于百年未有之大變局時(shí)代，黨的二十屆三中全會(huì)剛剛召開，各種政策利好不斷落地祖國(guó)大地和自由貿(mào)易港，創(chuàng)造歷史、書寫歷史的大機(jī)遇，就擺在你們面前。今天的海醫(yī)，不經(jīng)意間發(fā)生了翻天覆地的變化。學(xué)校成功更名，博士學(xué)位點(diǎn)從過(guò)去的“獨(dú)苗”跳躍到5個(gè)，碩士點(diǎn)更達(dá)到15個(gè)，你們期待的免試直升研究生，應(yīng)該能夠在你們畢業(yè)時(shí)得到實(shí)現(xiàn)，只要你足夠優(yōu)秀。我們實(shí)體化運(yùn)行了海南省醫(yī)學(xué)科學(xué)院，不少優(yōu)秀中青年專家陸續(xù)加盟，為創(chuàng)新體制機(jī)制，引進(jìn)優(yōu)秀人才，激活現(xiàn)有人才，助力你們讀書的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)“教育科技人才一體化”奠定了重要基礎(chǔ)。

其二，作為互聯(lián)網(wǎng)原住民，你們比那時(shí)的我得天獨(dú)厚。只要你愿意，你就有機(jī)會(huì)每天都與國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀頂尖人才相遇，海內(nèi)外“大先生”不斷主動(dòng)來(lái)到海醫(yī)校園，在“東坡科技講壇”和“大咖教你做科研”等活動(dòng)中，傳授學(xué)術(shù)前沿知識(shí)和科學(xué)思維。只要你像當(dāng)年的我一樣，即使聽不懂，也堅(jiān)持下去，終有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的自己，就像黑神話悟空，于無(wú)聲處起風(fēng)雷，智勇雙全，破黑暗，尋光明，進(jìn)無(wú)止境，成為具有創(chuàng)新能力的卓越人才。

其三，也極其重要的是，我們已經(jīng)圍繞去年開學(xué)典禮上承諾的，以推動(dòng)學(xué)生“轉(zhuǎn)化式學(xué)習(xí)”，成為有主動(dòng)學(xué)習(xí)能力的人為導(dǎo)向，穩(wěn)步開展了系列綜合改革，以教育教學(xué)、科技創(chuàng)新、臨床實(shí)踐和人才培養(yǎng)四位一體為目標(biāo)的現(xiàn)代治理體系初具雛形。我們初步調(diào)整了培養(yǎng)方案，優(yōu)化了課程內(nèi)容，今后還要繼續(xù)優(yōu)化，為同學(xué)們留出更多自主學(xué)習(xí)時(shí)間，提升自我學(xué)習(xí)和自我管理能力。為了營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)有序而活潑的教學(xué)環(huán)境，我們修訂了系列教育教學(xué)管理制度，嚴(yán)格課程考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)過(guò)程性考核管理，規(guī)范課程重修制度，嚴(yán)把畢業(yè)出口關(guān)，完善教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)和學(xué)生評(píng)價(jià)體系，對(duì)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和政風(fēng)提出更高要求。加強(qiáng)課堂管理、嚴(yán)格考試紀(jì)律，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，提升學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。學(xué)校也將加大對(duì)學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目的指導(dǎo)和經(jīng)費(fèi)支持，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

研究生同學(xué)們，你們進(jìn)入海醫(yī)的門檻也已顯著提升啦！為了不辜負(fù)你們，我們努力提高導(dǎo)師質(zhì)量。在你們到來(lái)前，我們建章立制，淘汰了1/3的導(dǎo)師。通過(guò)學(xué)校、附屬醫(yī)院和導(dǎo)師共同負(fù)責(zé)，使碩士生和博士生的獎(jiǎng)助金分別達(dá)到每月2000-2500元和3000-4000元，旨在期待你們專心致志從事主業(yè)。我們也修訂了授予學(xué)位的新要求，期待你們能夠在嚴(yán)謹(jǐn)和鼓勵(lì)創(chuàng)新的環(huán)境里，成就自己，也成就導(dǎo)師和學(xué)校。

同學(xué)們，你們應(yīng)該學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟過(guò)我去年的開學(xué)典禮和兩個(gè)月前的畢業(yè)典禮致辭。今天的我，無(wú)意提更多希望，只想提一句：加強(qiáng)紀(jì)律性，無(wú)往而不勝！我多次說(shuō)過(guò)，在今天的海醫(yī)，無(wú)論你是誰(shuí)，規(guī)則一定能夠也必須戰(zhàn)勝潛規(guī)則，靠制度管人，以文化管心。我期待，大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟各項(xiàng)規(guī)章制度，并努力高標(biāo)準(zhǔn)踐行，見賢思齊，追求卓越，時(shí)刻銘記制度面前，人人平等。當(dāng)然，我順便說(shuō)說(shuō)，你們中的不少住宿條件差或者說(shuō)很差。我去年來(lái)這里時(shí)，就去看過(guò)。前天，我再去看啦，的確感到心酸。但是，由于種種原因，我難以在短時(shí)間內(nèi)改變。在這里，我只能抱歉地期待你們?cè)谖袌?jiān)持一下，在辛苦中鍛煉一下，待新校區(qū)建成，應(yīng)該會(huì)得到改善。

同學(xué)們，大凡真正有才學(xué)、有擔(dān)當(dāng)、有社會(huì)使命感和責(zé)任感的人都是有道德要求的?！白孕ζ缴鸀榭诿Γ蟻?lái)事業(yè)轉(zhuǎn)荒唐”。我們的欲望不能過(guò)度膨脹，靈魂不能自我麻木，精神不能出現(xiàn)赤字，心靈不能走向枯竭，為自己的生存與發(fā)展而奮斗無(wú)可厚非，但金錢并不能堆砌出所謂的幸福，在唯利是圖充滿誘惑的“黃金時(shí)代”，我們要防止盲目和短視，學(xué)會(huì)穿越確定性的群島，在不確定性的海洋中航行。

在本科生入學(xué)通知書中，我寫過(guò)：青春正當(dāng)時(shí)，不予負(fù)流年。東坡則說(shuō)，人生如逆旅，我亦是行人。在逆旅中，我們?cè)诤Ｉ舷嘤?。海醫(yī)遇到了“對(duì)”的你，你也遇到了“對(duì)”的海醫(yī)。我們同行，我們也是同行。讓我們保持足夠信心、耐心和決心，懷揣醫(yī)者仁心，讓更多“運(yùn)氣”包圍你、更多“志氣”激發(fā)你，更多“福氣”等著你，你我一起闊步向未來(lái)，為你的幸福人生，為海醫(yī)的美好明天，為自貿(mào)港的發(fā)展更加生機(jī)盎然，為以中國(guó)式現(xiàn)代化實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，努力筑基壘土，踏實(shí)前行，實(shí)現(xiàn)更多的“破天荒”！